Capacitação técnica, ética e prática para atuar na educação inclusiva — alinhada à legislação vigente e às reais demandas do ambiente escolar contemporâneo.
Investimento
À vista
R$ 399,00
ou 3x de R$ 145,00 ou 5x de R$ 90,00
Sem compromisso. Informamos assim que as vagas abrirem.
A ampliação das políticas públicas de inclusão escolar trouxe novos desafios às instituições educacionais. O Decreto nº 12.686/2025 estabelece requisitos claros de qualificação para o Profissional de Apoio Escolar — e quem não se adequar ficará de fora do mercado.
Este curso foi desenhado especificamente para atender a essa demanda: formação técnica, ética e aplicada, que prepara o profissional para atuar com segurança, consciência e qualidade ao lado de estudantes com deficiência, transtornos do neurodesenvolvimento e demais necessidades específicas.
Inclusão escolar de
qualidade começa com
profissionais preparados
Decreto nº 12.686/2025
Uma formação acessível para quem já atua ou deseja ingressar na educação inclusiva.
Requisito mínimo: formação em nível médio. O curso foi desenhado para ser acessível e aplicado, independente da área de formação anterior.
Uma jornada progressiva: do fundamento teórico e legal à prática no cotidiano escolar.
Bases conceituais e históricas da educação inclusiva, paradigmas de inclusão e o papel do ambiente escolar na promoção da equidade.
Constituição Federal, LDB, Lei Brasileira de Inclusão (nº 13.146/2015), Política Nacional de Educação Especial e o Decreto nº 12.686/2025.
Atribuições, limites de atuação, ética profissional, relação com a equipe pedagógica e o papel do PAE no plano de inclusão do estudante.
Desenvolvimento infantil e juvenil, deficiências, transtornos do neurodesenvolvimento e suas implicações no contexto escolar.
Estratégias concretas de suporte à aprendizagem, acessibilidade, autonomia e participação ativa dos estudantes nas atividades escolares.
Comunicação efetiva com famílias, construção de vínculo, orientação parental e trabalho colaborativo entre escola e família.
Integração de todos os conteúdos por meio de situações reais, análise de casos, discussões em grupo e propostas de intervenção aplicada.
Este curso foi estruturado para garantir conformidade integral com o arcabouço legal da educação inclusiva no Brasil. O profissional formado atuará com segurança jurídica e respaldo normativo.
Aprendizagem ativa que une teoria, legislação e aplicação prática.
Encontros síncronos aos sábados (8h às 17h), com interação direta com a instrutora
Leituras orientadas e materiais de apoio para aprofundamento
Análise de situações reais do ambiente escolar inclusivo
Exercícios aplicados para fixação e desenvolvimento de competências
Participação, frequência e aproveitamento ao longo de todo o curso
Formação desenvolvida conforme as exigências legais mais atuais. Atue com respaldo jurídico e segurança.
Currículo revisado para refletir as práticas mais recentes da educação inclusiva no Brasil.
Mais do que teoria: competências reais para o dia a dia do ambiente escolar inclusivo.
Certificado emitido pela Associação Vem Ser, reconhecido em todo o Brasil, em conformidade com a LDB.
Instrutora e Coordenadora do Curso
Neuropsicopedagoga, Mestre e doutoranda em Direito. Profissional com longa experiência na área da educação inclusiva, formação de profissionais da educação e atuação voltada às políticas públicas de inclusão escolar — incluindo o arcabouço legal do Decreto nº 12.686/2025.
Cumprir os critérios de presença e participação ao longo dos 7 módulos.
Desempenho satisfatório nas avaliações formativas, atividades práticas e estudos de caso.
Certificado pela Associação Vem Ser, em conformidade com a Lei nº 9.394/96 e Decreto-Lei 2.208/97 — válido em todo o Brasil.
Formação que prepara você
para transformar vidas dentro da sala de aula.